西太平洋地域における、保健?医療職教育の改革（特に多職種連携とその教育）の促進事業

西太平洋地域における、保健?医療職教育の改革（特に多職種連携とその教育）の促進事業?

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群馬大学大学院保健学研究科^※
教授
群馬大学多職種連携教育研究研修センター長^※

渡邊 秀臣
^※在任時

WHOと同意した本学WHO協力センター（JPN-89）のTOR 1の活動項目1に掲げた活動

WHOの保健戦略であるユニバーサル?ヘルスカバレッジ(UHC)は、 SDGs、 特にGoal 3 達成に向けた強力な戦略である。このUHCの達成には質の高い医療?保健人材の育成が重要となる。多職種連携教育 (IPE) は、「WHOガイドライン2013, 保健職教育のトランスフォームとスケールアップ」の中で推奨された11項目の一つに挙げられた。本学はWHO協力センター（WHO CC）に指定され、UHC達成に向けてWHOと連携して、主に西太平洋地域における医療?保健職教育の改革に焦点を合わせ、IPE導入の促進のためにワークショップ、トレーニングコース、シンポジウムを開催する。

(WHO CC, JPN-89の概要: WHOとの取決め事項1,連携活動1として明記されている)

参照ウェブサイト

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Better understanding and dissemination of health professions education reforms, including IPE introduction, in the Western Pacific Region countries: Activity 1 in Terms of References 1 of WHO Collaborating Centre (WHOCC): JPN-89

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Hideomi Watanabe?

Professor, Graduate School of Health Sciences, Gunma University^※
Head of WHO CC (JPN-89), Gunma University^{※
※during in office}

Better understanding and dissemination of health professions education reforms, including IPE introduction, in the Western Pacific Region countries: Activity 1 in Terms of References 1 of WHO Collaborating Centre (WHOCC): JPN-89

Toward the achievement of Sustainable Development Goals (SDGs), the program addresses the need to substantially improve quality and quantity of health workforce (HWF) training. Universal Health Coverage (UHC) is one of the strongest tools for SDGs, especially Goal 3. ?Interprofessional education (IPE) is one of 11 recommendations demonstrated in WHO Guideline 2013, Transforming and scaling up health professionals’ education and training. ?The WHO CC in consultation with WHO organizes or participate in symposiums or workshops focusing on health professions education reforms in the WPR countries under the WHO strategy toward UHC.

(Summary: Activity 1 in TOR 1 of WHO CC, JPN-89)

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Reference websites