海外の学生に日本語や日本文化を伝えるため、語学交流に励んでいます
共同教育学部 特別支援教育専攻
松本 陸さん
Q1.
大学で学んでいること?
学生生活を教えてください。
語学力と教養獲得のための、大学独自のプログラムに全力投球中。英語力向上のためプレゼンテーションや模擬国連を開催したり、視野を広げるため国際的活動をされた方の講演会を運営しています。以前は周りと比べると語学力不足を感じて委縮しがちでしたが、自分なりに何ができるか考えて行動することが大事だと知りました。
Q2.
これから叶えたい夢?目標は？
卒業後は、大学の活動で身に着けた語学力やこれまで続けてきた歌や書道を活かし、子ども達と関わりたいと思います。自分のこれまでの学校生活や、長男として面倒を見てきた妹が理由で、特に子どもの成長に関心があります。放課後児童クラブでバイトをしながら、多様な子ども達と関わるようにして夢を叶えたいです。
Q3.
この分野?大学を選んだ理由は何ですか？
この大学を選んだのは各学年に小中学校を見学できるチャンスがあることと、特別支援教育について幅広く学べることに惹かれたからです。オープンキャンパスで講義について話を聞いたこともきっかけになりました！
Q4.
分野選びの視点?アドバイスがあれば教えてください。
各学部の改編で、幅広い分野を学べるのが大きな特長です。この大学に入ることによって、子ども達を教えることに自信がつくと感じています。入学後は、同じ専攻以外の友達とも仲良くなることをおすすめします！
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | |
|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | 初等英語科指導法 | 初等体育科指導法 | |||
| ２限目 | 英語 | 初等社会科指導法 | 教育の制度と社会 | 進路指導?生徒指導 | 算数 |
| ３限目 | 知的障害児教育課程?指導法 | 小学校英語 | |||
| ４限目 | 聴覚障害児の心理特論 | 病弱児教育課程?指導法 | |||
| ５限目 | 視覚障害教育課程?指導法 | ||||
| ６限目 |
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